RPP DEEP LEARNING KURIKULUM BERBASIS CINTA (KBC) MATEMATIKA KELAS IX SEMESTER GENAP: MENDESKRIPSIKAN REFLEKSI MENGGUNAKAN KOORDINAT KARTESIUS

RPP DEEP LEARNING REFLEKSI BERBASIS KBC

Pernahkah kita menyadari bahwa setiap titik koordinat dalam hidup kita adalah hasil dari sebuah pencerminan? Dalam dunia matematika, refleksi bukan sekadar memindahkan angka di atas bidang Kartesius. Refleksi adalah tentang simetri, presisi, dan yang paling dalam: mengenali diri sendiri.

Hari ini, saya membagikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Matematika Kelas IX dengan topik Refleksi (Pencerminan). Namun, RPP ini bukan sekadar RPP biasa yang mengejar ketuntasan materi. RPP ini dirancang menggunakan pendekatan Deep Learning dan model Discovery Learning, yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta (KBC).

Apa yang Berbeda dalam RPP Ini?

Saya meyakini bahwa belajar matematika haruslah menyentuh aspek Mindful, Joyful, dan Meaningful. Dalam RPP ini, murid tidak hanya diajak menghitung bayangan (x, y), tetapi juga diajak untuk:

• Deep Reflection: Merenungkan bagaimana fenomena refleksi adalah tanda kebesaran Sang Pencipta.
• Integrasi Karakter: Mengasah akhlak terpuji seperti sabar, syukur, dan ikhtiar melalui proses pembuktian matematis.
• Eksplorasi Digital: Memanfaatkan teknologi visual untuk memahami konsep koordinat secara konkret.

Bagi rekan-rekan pendidik, silakan mengunduh dan mengadaptasi file ini sebagai referensi untuk menciptakan kelas yang lebih hidup dan bermakna.

Mari kita ajak murid-murid kita bukan hanya menjadi ahli hitung, tapi menjadi pribadi yang mampu "bercermin" dan memperbaiki diri setiap harinya.

RPP DEEP LEARNING KBC MATEMATIKA KELAS IX SEMESTER GENAP: MENDESKRIPSIKAN REFLEKSI MENGGUNAKAN KOORDINAT KARTESIUS