RPP DEEP LEARNING KURIKULUM BERBASIS CINTA (KBC) MATEMATIKA KELAS IX SEMESTER GENAP: MENGANALISIS KARAKTERISTIK KEKONGRUENAN PADA SEGI BANYAK
RPP Deep Learning Kekongruenan Berbasis KBC
Pernahkah Anda mengajak murid merenung, mengapa dua helai
daun dari pohon yang sama bisa memiliki bentuk dan ukuran yang persis sama?
Atau bagaimana desain arsitektur yang presisi lahir dari
nalar kritis yang tajam?
Matematika seringkali dianggap sebagai deretan rumus kaku,
padahal matematika adalah bahasa alam. Kali ini, saya membagikan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Matematika Kelas IX (Genap) dengan topik Kekongruenan
pada Segi Banyak. Namun, RPP ini bukan sekadar RPP biasa.
Berbeda dengan pendekatan konvensional, rencana pembelajaran
ini mengintegrasikan Deep Learning dengan model Discovery Learning.
Fokus utamanya adalah:
- Internalisasi
Nilai KBC (Kurikulum Berbasis Cinta): Mengajak murid menumbuhkan Cinta Ilmu melalui
fenomena presisi geometri di sekitar kita.
- Pengalaman
Mindful & Joyful: Mulai dari ice breaking yang seru hingga refleksi mendalam
yang menyentuh sisi emosional murid.
- Penalaran
Kritis & Inovasi: Murid ditantang menjadi "detektif geometri" yang
menganalisis data melalui eksperimen langsung, bukan sekadar menerima
teori dari buku teks.
Detail Dokumen:
- Target: Murid mampu menganalisis
karakteristik kekongruenan dengan pendekatan yang berpusat pada murid (Student
Centered).
- Bonus: Dilengkapi dengan LKPD (Lembar
Kerja Peserta Didik) dan Rubrik Penilaian karakter yang komprehensif.
Mari kita ubah kelas matematika menjadi ruang eksplorasi yang penuh makna. Silakan unduh file RPP lengkapnya pada tautan berikut dan mari kita diskusikan bagaimana penerapannya di kelas Anda!

Posting Komentar untuk "RPP DEEP LEARNING KURIKULUM BERBASIS CINTA (KBC) MATEMATIKA KELAS IX SEMESTER GENAP: MENGANALISIS KARAKTERISTIK KEKONGRUENAN PADA SEGI BANYAK"
Posting Komentar