RPP DEEP LEARNING KURIKULUM BERBASIS CINTA (KBC) MATEMATIKA KELAS IX SEMESTER GENAP: MENGANALISIS KARAKTERISTIK KEKONGRUENAN PADA SEGI BANYAK

RPP Deep Learning Kekongruenan Berbasis KBC

Pernahkah Anda mengajak murid merenung, mengapa dua helai daun dari pohon yang sama bisa memiliki bentuk dan ukuran yang persis sama?

Atau bagaimana desain arsitektur yang presisi lahir dari nalar kritis yang tajam?

Matematika seringkali dianggap sebagai deretan rumus kaku, padahal matematika adalah bahasa alam. Kali ini, saya membagikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Matematika Kelas IX (Genap) dengan topik Kekongruenan pada Segi Banyak. Namun, RPP ini bukan sekadar RPP biasa.

Berbeda dengan pendekatan konvensional, rencana pembelajaran ini mengintegrasikan Deep Learning dengan model Discovery Learning. Fokus utamanya adalah:

  • Internalisasi Nilai KBC (Kurikulum Berbasis Cinta): Mengajak murid menumbuhkan Cinta Ilmu melalui fenomena presisi geometri di sekitar kita.
  • Pengalaman Mindful & Joyful: Mulai dari ice breaking yang seru hingga refleksi mendalam yang menyentuh sisi emosional murid.
  • Penalaran Kritis & Inovasi: Murid ditantang menjadi "detektif geometri" yang menganalisis data melalui eksperimen langsung, bukan sekadar menerima teori dari buku teks.

Detail Dokumen:

  • Target: Murid mampu menganalisis karakteristik kekongruenan dengan pendekatan yang berpusat pada murid (Student Centered).
  • Bonus: Dilengkapi dengan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) dan Rubrik Penilaian karakter yang komprehensif.

Mari kita ubah kelas matematika menjadi ruang eksplorasi yang penuh makna. Silakan unduh file RPP lengkapnya pada tautan berikut dan mari kita diskusikan bagaimana penerapannya di kelas Anda!

Posting Komentar untuk "RPP DEEP LEARNING KURIKULUM BERBASIS CINTA (KBC) MATEMATIKA KELAS IX SEMESTER GENAP: MENGANALISIS KARAKTERISTIK KEKONGRUENAN PADA SEGI BANYAK"