SOAL PERSIAPAN OLIMPIADE MADRASAH INDONESIA (OMI) MATEMATIKA MTs DAN ALTERNATIF PENYELESAIANNYA (PART B)

Soal Cerita • Geometri 📐 Luas Segitiga Hari Tasyrik 🕌
📝 Soal

Diketahui sebuah segitiga yang ukuran panjang sisi-sisinya adalah tanggal-tanggal hari tasyrik.

Luas segitiga tersebut adalah … satuan luas.

💡 Diketahui

Hari tasyrik jatuh pada tanggal 11, 12, dan 13 Dzulhijjah, yaitu tiga hari setelah Hari Raya Idul Adha. Jadi, ukuran panjang ketiga sisi segitiga berturut-turut adalah 11, 12, dan 13 satuan panjang.

A B C 11 13 12

Gambar 1 — Segitiga dengan ukuran panjang sisi 11, 12, dan 13

🧮 Alternatif Penyelesaian

Halo, teman-teman! Karena ukuran panjang sisi-sisi segitiga ini (11, 12, 13) tidak sama panjang dan bukan segitiga siku-siku biasa, kita tidak bisa langsung memakai rumus ½ × alas × tinggi. Tapi tenang, kita tetap bisa mencari tingginya dengan bantuan Teorema Pythagoras yang sudah kita pelajari. Yuk, kita kerjakan langkah demi langkah!

1 Menggambar Segitiga dan Memberi Nama Titik Sudut

Misalkan segitiga tersebut adalah ΔABC, dengan ukuran panjang sisi AB = 11, BC = 12, dan AC = 13. Kita akan menarik garis tinggi dari titik A ke sisi BC. Garis tinggi ini kita namakan AD, sehingga AD tegak lurus dengan BC dan membagi BC menjadi dua bagian, yaitu BD = x dan DC = (12 − x).

A B C D 11 13 x 12−x tinggi

Gambar 2 — Garis tinggi AD membagi BC menjadi x dan (12−x)

2 Menyusun Persamaan dengan Teorema Pythagoras

Garis tinggi AD membentuk dua segitiga siku-siku, yaitu ΔABD dan ΔACD. Tinggi AD ini kita hitung dua kali, dari segitiga siku-siku yang berbeda, tetapi hasilnya harus sama. Dengan Teorema Pythagoras:

Pada ΔABD : AD² = AB² − BD² = 11² − x²

Pada ΔACD : AD² = AC² − DC² = 13² − (12 − x)²

3 Menyamakan Kedua Persamaan untuk Mencari x

11² − x² = 13² − (12 − x)²

121 − x² = 169 − (144 − 24x + x²)

121 − x² = 25 + 24x − x²

121 = 25 + 24x

96 = 24x  →  x = 4

4 Menghitung Panjang Garis Tinggi AD

Substitusikan x = 4 ke salah satu persamaan awal:

AD² = 11² − 4² = 121 − 16 = 105

AD = √105 satuan panjang

5 Menghitung Luas Segitiga

Sekarang kita sudah punya alas (BC = 12) dan tinggi (AD = √105), sehingga luas segitiga dapat dihitung dengan rumus biasa:

Luas = ½ × alas × tinggi = ½ × 12 × √105

Luas = 6√105 satuan luas

A B C alas = 12 tinggi = √105

Gambar 3 — Segitiga siap dihitung luasnya: alas = 12, tinggi = √105

✅ Jawaban Akhir Luas = 6√105 satuan luas

Catatan: Trik "tinggi dari dua segitiga siku-siku" tersebut bisa dipakai untuk mencari luas segitiga sembarang jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs), asalkan kita tahu ukuran panjang ketiga sisinya. Selamat belajar soal-soal lain di miftahmath.com! 🚀

Miftah Syarifuddin

Miftah Syarifuddin, anak ketiga dari 3 (tiga) bersaudara, lahir di Kab. Semarang, 24 Maret 1978. Ditetapkan sebagai Guru Matematika di Madrasah Ts anawiyah Negeri Salatiga sejak tahun 2003. Pendidikan dasar ditempuh di Madrasah Ibtidaiyah Pabelan, Kab. Semarang (1984 – 1989). Pendidikan menengah ditempuh di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Salatiga (1989 – 1992) dan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Salatiga (1992 – 1995). Gelar Sarjana Sains (S.Si.) bidang Matematika diperoleh di Universitas Diponegoro Semarang (1995 – 2001). Gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) bidang Pendidikan Matematika diperoleh di Universitas Negeri Surabaya (2015 – 2017) melalui Program Beasiswa yang diadakan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia. Beberapa judul buku yang pernah ditulis adalah “Algebraic Reasoning: Pendekatan Smart dalam Model Problem Based Learning”, “Conceptual Thinking: Proses Hebat dalam Problem Solving Matematika”, dan "Procedural Thinking vs Conceptual Thinking dalam Matematika: Which One to Win?".

Posting Komentar

Lebih baru Lebih lama