RPP DEEP LEARNING KURIKULUM BERBASIS CINTA (KBC) MATEMATIKA KELAS IX SEMESTER GENAP: MENJELASKAN PENGERTIAN KEKONGRUENAN BERDASARKAN KARAKTERISTIK TRANSFORMASI KAKU (TRANSLASI, REFLEKSI, DAN ROTASI)

Pernahkah Anda membayangkan bagaimana konsep matematika yang abstrak seperti Kekongruenan bisa menjadi pintu masuk untuk menumbuhkan rasa "Cinta Ilmu" sekaligus kekaguman pada tanda-tanda kebesaran Sang Pencipta?

Dalam postingan kali ini, saya membagikan sebuah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Matematika Kelas IX yang dirancang khusus dengan pendekatan Deep Learning. RPP ini tidak hanya fokus pada penguasaan materi teknis, tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai karakter melalui kerangka KBC (Kurikulum Berbasis Cinta).

Mengapa RPP ini layak Anda adaptasi?

  • Matematika yang Hidup: Melalui model Discovery Learning, murid diajak mengeksplorasi kekongruenan melalui kacamata transformasi kaku (translasi, refleksi, dan rotasi) secara konkret, bukan sekadar menghafal rumus.
  • Integrasi Spiritual & Saintifik: Materi dihubungkan dengan konsep qauliyah dan kauniyah, mengajak murid melihat matematika sebagai bagian dari harmoni alam semesta.
  • Fokus pada Keaktifan (Student-Centered): Dirancang untuk memenuhi beragam kebutuhan belajar murid, baik visual, auditori, maupun kinestetik, dengan pemanfaatan teknologi digital seperti video pembelajaran.
  • Lengkap dengan Lampiran: File ini sudah mencakup Lembar Kerja yang interaktif serta Rubrik Penilaian yang komprehensif, mulai dari penilaian sikap hingga kinerja praktik.

Silakan unduh filenya:

Semoga perangkat pembelajaran ini dapat memberikan inspirasi bagi guru dalam menghadirkan pembelajaran matematika yang lebih bermakna, menyenangkan, dan tentunya penuh cinta.

Posting Komentar untuk "RPP DEEP LEARNING KURIKULUM BERBASIS CINTA (KBC) MATEMATIKA KELAS IX SEMESTER GENAP: MENJELASKAN PENGERTIAN KEKONGRUENAN BERDASARKAN KARAKTERISTIK TRANSFORMASI KAKU (TRANSLASI, REFLEKSI, DAN ROTASI)"