RPP DEEP LEARNING KURIKULUM BERBASIS CINTA (KBC) MATEMATIKA KELAS IX SEMESTER GENAP: MEMAHAMI KARAKTERISTIK TRANSFORMASI KAKU (TRANSLASI, REFLEKSI, DAN ROTASI) BERDASARKAN BENTUK DAN UKURANNYA

MENEMUKAN "WAJAH BARU" MATEMATIKA: EKSPLORASI TRANSFORMASI KAKU YANG LEBIH BERMAKNA

Pernahkah Anda bercermin di pagi hari atau melihat bayangan gedung yang tegak berdiri di atas permukaan air? Tanpa kita sadari, alam sedang memamerkan keajaiban Transformasi Geometri. Namun, seringkali di dalam kelas, materi tersebut terjebak dalam tumpukan rumus koordinat yang membuat kening murid berkerut.

Hari ini, saya ingin berbagi sesuatu yang berbeda. Bukan sekadar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) biasa, melainkan sebuah rancangan pembelajaran bertajuk "Deep Learning KBC: Memahami Karakteristik Transformasi Kaku".

Kenapa RPP ini Spesial?

RPP untuk kelas IX ini tidak hanya mengejar hasil akhir, tetapi mengajak murid menyelami proses melalui pendekatan Deep Learning. Berikut adalah keunikannya:

• Integrasi Karakter KBC (Kurikulum Berbasis Cinta): Pembelajaran dimulai dengan menanamkan nilai Cinta Allah dan Cinta Ilmu. Matematika bukan lagi sekadar angka, melainkan sarana mengagumi keteraturan ciptaan-Nya.
• Aksi Nyata "Transformasi": Murid tidak hanya duduk diam. Dengan model Discovery Learning, mereka diajak melakukan simulasi dan eksperimen untuk menemukan sendiri mengapa translasi, refleksi, dan rotasi disebut "Transformasi Kaku" (yang menjaga bentuk dan ukuran).
• Fokus pada Penalaran Kritis: Melalui lembar kerja yang dirancang khusus, murid ditantang untuk menganalisis bagaimana mekanisme transformasi bekerja di dunia nyata, bukan sekadar menghafal rumus.

Apa yang Akan Anda Temukan di Dalamnya?

Dalam file yang saya bagikan kali ini, Anda akan mendapatkan paket lengkap:

1. Skenario Pembelajaran: Alokasi waktu yang efisien untuk pendahuluan, inti, hingga refleksi mendalam (Deep Reflection).

2. LKPD Berbasis Inovasi: Panduan praktikum berkelompok yang memicu kolaborasi dan kemandirian murid.

3. Rubrik Penilaian Autentik: Instrumen untuk mengukur bukan hanya kognitif, tapi juga profil lulusan seperti kreativitas dan penalaran kritis.

Mari Bertransformasi!

Sebagai pendidik, tugas kita adalah menjadi "katalis" agar potensi murid bergeser (translasi), berkembang tanpa mengubah jati diri (refleksi), dan memiliki sudut pandang baru yang lebih luas (rotasi).

Silakan unduh dokumen lengkapnya melalui tautan berikut:

👉 [DOWNLOAD RPP DEEP LEARNING KURIKULUM BERBASIS CINTA (KBC) MATEMATIKAKELAS IX SEMESTER GENAP: MEMAHAMI KARAKTERISTIK TRANSFORMASI KAKU (TRANSLASI,REFLEKSI, DAN ROTASI) BERDASARKAN BENTUK DAN UKURANNYA] 

Semoga bermanfaat untuk mewujudkan kelas matematika yang lebih Joyful, Mindful, dan Meaningful!